校園環境建設
Campus Environment Construction
互聯網+校園=智慧校園生態圈
美術教室
美術教室整體設計采用了鮮艷、明快的色彩。暖色調給人以溫暖、向前的感覺，如黃、紅橙和明度高的色彩。冷色色彩給人一種嚴肅精神的感覺，如綠、藍、紫色以及明度低的色彩。地板：多采用防滑地磚；墻面：采用防水性能的外墻涂料繪制圖案，其色彩艷麗明快，易清潔。頂面：采用了調色盤為樣式的吊頂處理，流線型的線條處理，使整個教室充滿活力整體教室設備配備依據：國家教育部2016年關于《中小學美術教學器材配備標準》 JY/T 0470-2015 小學美術教學器材配備標準；JY/T 0471-2015 初中美術教學器材配備標準，進行
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舞蹈教室
舞蹈室是進行舞蹈教育教學,以加強素質教育、培養學生德智體美全面發展的重要訓練基地。更重要的是提高少年兒童及青年的文化素養和舞蹈藝術審美能力。它可以塑造出優美的體態,陶冶人的情操,為培養青少年兒童的高尚品德、集體榮譽感、紀律觀念等起到了潛移默化的作用。地板：采用了木地板，防滑,良性摩擦大,適合學生做跳躍動作。把桿：根據學生身高的設置了把桿,方便學生更好的訓練。設置高度不低于800㎜可升降的把桿，把桿距墻不小于400㎜。壁鏡：教室內在與采光窗相垂直的一面橫墻上，設立一面高度不小于2100㎜（包括鏡座）的通長照
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創客教室
創客實驗室是創客教育的載體，是培養學生創客精神、創客能力和推廣創客文化的重要場所，其承擔了支持課程教學、實踐活動的開放實驗室、社團活動室、圖書館的重要功能。創客教室，充分結合學校自身建設理念，以頂層設計的理念為指導，以課程為核心，搭配所需設備、工具，打造以學習者為中心的安全、健康、開放、能夠激發學生們創造力的空間。設備包括：機器人、3D打印、編程電腦、激光雕刻、機床設備、智能演示展示設備等。飾材選型基準：防火、阻燃材料；無毒害、綠色環保；耐久性好，不變形、不開裂；用料考究，結構簡單，牢固穩定。
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智慧多媒體教室
在信息技術高速發展的時代，多媒體教室已成為必不可少的教學工具；將智能平板嵌入到推拉式黑板中，可隨時進行智能平板和黑板之間的切換。液晶顯示技術，真實再現課件內容的色彩和層次，支持各類型多媒體文件在黑板上的調用、粘貼、疊放，外設配置麥克風，通過屏幕錄制功能可將現場聲音及屏幕書寫內容錄制，便于隨時回放，回顧教學的整個過程。通過軟件，可以在設備上直接書寫、標注、擦除等，徹底解決教學過程中粉筆產生的污染問題，使師生的身體健康有了保證，為師生打造一個高科技綠色課堂。
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錄播教室
教室采用全自動高清錄播系統，包括了智能錄播系統、跟蹤定位系統、后期廣播級非編系統、一鍵式錄播中控系統等，各個子系統之間有機結合具備了精品課程錄制、智能跟蹤定位、智能導播、后期編輯等功能模塊。這是學校進行精品視頻課、網絡課程等課程資源建設的視頻錄制重要場所，為學校教學和精品課程的錄制提供切實有力的軟硬件保障。
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書法數字化標準教室
書法數字化標準教室是參照教育部“以教育信息化帶動教育現代化，促進基礎教育跨越式發展”的意見而研發的，相比傳統書法教室，數字化標準教室具備全方位的數字書法教學軟件系統，教師可進行自主授課，并將授課內容實時同步至學生端，實現海量碑帖同步臨摹；教師進行書法教學的同時，還可借助教學系統進行自主備課、臨摹、創作。學生借助數字臨摹臺，使用普通的宣紙、毛筆、墨水即可輕松臨摹，從觀察例字、描紅、仿影、臨帖到獨立書寫，逐步掌握基本技法，不斷提高書寫能力。
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